課程名稱 |
生醫工程論文寫作 Scientific Paper Writing for Biomedical Engineering |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
工學院 醫學工程學研究所 |
授課教師 |
趙福杉 |
課號 |
DBME7104 |
課程識別碼 |
528 M1720 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
展書樓506 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081DBME7104_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
將研究成果具體且有條不紊的表達出來是一件非常重要的事。本課程將首先以實例介紹一篇論文形成的過程,包括邏輯論述與寫作格式。接著,每一位修課同學將以其自己的研究成果,隨著課堂的節奏,撰寫自己的論文。每一個同學皆須上台報告自己撰寫的內容,並由授課教師與修課同學共同提問,檢視邏輯論述與寫作格式。在學期結束後,每一位同學依該其研究進度,必須產出一篇期刊論文或會議論文。
第1週 論文寫作簡介 以實例對論文寫作做一整體性介紹
第2-5週 Introduction & Literature Review 介紹Introduction與文獻探討的撰寫方式、邏輯論述的方式、以及參考文獻格式。所有修課同學撰寫此一部份。
第6-9週 Method & Material 介紹論文材料與方法的撰寫方式以及邏輯論述的強化。所有修課同學撰寫此一部份。
第10-12週 Results 介紹研究成果的呈現方式。所有修課同學撰寫此一部份。
第13-14週 Discussions 介紹研究成果的討論方式以及邏輯論述的強化。所有修課同學撰寫此一部份。
第15-16週 Conclusions & Submissions 介紹論文結論的撰寫方式。所有修課同學撰寫此一部份。完成投稿所需的相關資料。 |
課程目標 |
本課程之主要目的在於教導學生撰寫生醫資訊期刊與會議論文的方法,培養具邏輯性的論述能力,並在課程結束時完成一篇可投稿之論文 |
課程要求 |
在課程結束前有足以發表在期刊或國際會議之研究成果 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
How to write and publish a scientific paper. 6 edition |
參考書目 |
How to write and publish a scientific paper. 6 edition |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂討論 |
30% |
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2. |
oral presentation |
35% |
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3. |
poster |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/9 |
Introdcution |
第2週 |
9/16 |
Chapter 4,5 (核心能力 3,4) |
第3週 |
9/23 |
教師參加icare競賽 放假 |
第4週 |
9/30 |
Chapter 7,8 (核心能力 3,4) |
第5週 |
10/07 |
Chapter 9,10,11 (核心能力 3,4) |
第6週 |
10/14 |
Chapter 12,13,14 (核心能力 3,4) |
第7週 |
10/21 |
Chapter 15,16,17 (核心能力 3,4) |
第8週 |
10/28 |
Chapter 18,19,20 (核心能力 3,4) |
第9週 |
11/04 |
Chapter 21,22,23 (核心能力 3,4) |
第10週 |
11/11 |
停課一次 |
第11週 |
11/18 |
老師示範報告(核心能力 3,4) |
第12週 |
11/25 |
分組討論 |
第13週 |
12/02 |
分組討論 |
第14週 |
12/09 |
分組討論 |
第15週 |
12/16 |
分組討論 |
第16週 |
12/23 |
Oral presentation |
第17週 |
12/30 |
Poster |
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